2013年高考地理学科的热点与考点，紧密贴合了现代地理学的发展前沿与应用实践。其中，地理信息技术（Geographic Information Technology， GIT）作为一个综合性、技术性强的模块，无疑是备考的重中之重。而在其三大支柱——遥感（RS）、全球定位系统（GPS）和地理信息系统（GIS）中，遥感（RS）与地理信息系统（GIS）的结合应用，因其在资源调查、环境监测、灾害评估、城市规划等领域的巨大价值，成为当年高考命题的突出热点。
一、核心概念辨析：遥感与地理信息系统
- 遥感（Remote Sensing， RS）：
- 定义：在不直接接触目标物的情况下，通过传感器（如卫星、飞机搭载的相机、扫描仪等）获取地表信息，并通过对信息的传输、处理与分析，揭示目标物属性及其动态变化的技术。
- 核心环节：信息获取（传感器）→ 信息传输 → 信息处理与解译 → 应用。
- 关键考点：遥感影像的判读（如植被、水体、城市、农田的色调与纹理特征）；不同波段（可见光、红外、微波）的应用（如红外波段用于监测森林火灾、地热）；遥感技术的优势（范围广、速度快、信息量大、受地面条件限制少）。
- 地理信息系统（Geographic Information System， GIS）：
- 定义：一种在计算机软硬件支持下，对地理空间数据进行采集、存储、管理、运算、分析、显示和描述的技术系统。
- 核心功能：空间查询与量算、缓冲区分析、叠加分析、网络分析、地形分析等。
- 关键考点：GIS的数据类型（矢量数据与栅格数据）；基本操作流程（数据输入 → 存储管理 → 空间分析 → 成果输出）；在具体问题中的应用，如最佳路径选择、选址分析、土地利用变化研究等。
二、热点结合："3S"技术集成与应用
2013年高考地理试题的一大趋势是强调技术的综合应用，而非孤立考查单一技术。遥感（RS）与地理信息系统（GIS）的集成是典型模式：
- RS为GIS提供高质量、动态的数据源：例如，利用卫星遥感影像监测某区域城市化进程、耕地减少、湖泊面积变化等，这些动态影像数据是GIS进行空间分析和制图的基础。
- GIS为RS提供强大的信息处理与分析平台：将RS获取的影像数据输入GIS，可以利用GIS的空间分析功能，进行更深入的定量研究，如计算变化面积、分析变化驱动力、模拟未来趋势等。
典型应用场景考点：
1. 环境监测与灾害评估：如利用遥感影像监测沙尘暴的起源、路径和影响范围，结合GIS分析受灾人口和财产分布，评估损失，为救灾决策提供依据。
2. 资源调查与城市规划：如利用遥感进行土地利用分类，将结果导入GIS，与人口、交通、经济等图层进行叠加分析，为城市功能区规划、基础设施布局提供科学支持。
3. 农业与生态研究：如利用遥感获取的植被指数（如NDVI）监测农作物长势或森林覆盖率，通过GIS分析其与地形、气候等因素的空间关系。
三、2013年备考要点与答题思路
对于该热点，考生需掌握：
- 清晰区分三种技术：能准确表述RS、GPS、GIS的核心功能与区别。常考选择题或简答题，如“监测某海域石油污染扩散主要使用哪种技术？（RS）”、“分析污染对周边渔场的影响主要使用哪种技术？（GIS）”。
- 掌握技术流程：能描述利用地理信息技术解决一个实际地理问题的基本步骤。例如，分析某地区滑坡灾害风险：①利用RS获取该区域历史与实时影像，识别滑坡体；②利用GPS野外精确定位滑坡点；③在GIS中集成RS影像、GPS数据、地质、地形、降雨等图层，进行叠加分析和危险性分区。
- 关注时事案例：2013年前后的重大地理事件（如重大自然灾害、大型生态工程、资源勘探发现等）都可能成为命题背景。需理解地理信息技术在这些事件中扮演的角色。
- 重视图表判读：高考试题中可能出现遥感影像图、GIS图层叠加示意图等，要求考生能够从中提取有效信息，并结合地理原理进行分析。
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地理信息技术作为现代地理学的“眼睛”和“大脑”，其重要性在高考中日益凸显。2013年的考生在面对“遥感与信息系统”相关题目时，关键在于理解技术原理、把握技术联系、并将其灵活运用于具体、真实的地理情境分析之中。这不仅是应对考试的需要，更是培养现代公民地理素养和空间思维能力的核心所在。
